Toluca, MĆ©x.- Con el objetivo de generar nuevas prĆ”cticas educativas que fortalezcan el respeto y la equidad en los estudiantes con capacidades diferentes, en el marco del DĆa Internacional de las Personas con Discapacidad, el Gobierno del Estado de MĆ©xico realizĆ³ el Encuentro AcadĆ©mico de EducaciĆ³n Especial 2014: Hacia una Escuela Inclusiva.
Jorge Alejandro Neyra GonzĆ”lez, subsecretario de EducaciĆ³n BĆ”sica y Normal, detallĆ³ que durante esta jornada de trabajo se presentarĆ” una conferencia magistral, talleres y mesas de trabajo con los temas: Escuelas Inclusivas, InclusiĆ³n Educativa y MetodologĆas utilizadas para la inclusiĆ³n de alumnos con discapacidad.
SeƱalĆ³ que para la SecretarĆa de EducaciĆ³n estatal es una obligaciĆ³n garantizar que todos los alumnos con discapacidad puedan disfrutar de una instrucciĆ³n de calidad, que se empate con su ritmo de aprendizaje, tal y como lo decretĆ³ el presidente Enrique PeƱa Nieto.
Sonia Graciela Fuentes Ruiz, madre de familia del CAM No. 3, recalcĆ³ que al igual que el gobierno estatal, los padres de familia tambiĆ©n estĆ”n conscientes de que la educaciĆ³n es el camino que conducirĆ” a sus hijos hacia un mejor futuro, con mayores oportunidades de participar en todos los Ć”mbitos de la vida productiva, ademĆ”s de invitar a los presentes a trabajar juntos en la construcciĆ³n de una sociedad, en la cual el respeto, equidad, igualdad, justicia y tolerancia sean valores que caractericen a los mexiquenses y asĆ contribuir a la trasformaciĆ³n de MĆ©xico.
Raymundo MartĆnez Carbajal, secretario de EducaciĆ³n, puntualizĆ³ que la cruzada por la inclusiĆ³n que encabeza el gobernador Eruviel Ćvila Villegas no escatima recursos para que sean reconocidos los valores y aptitudes de nuestros niƱos y jĆ³venes; por ello es prioridad para la actual administraciĆ³n generar espacios que potencialicen los mĆ©todos de enseƱanza y promuevan la participaciĆ³n y la superaciĆ³n de barreras hacia el aprendizaje, mediante el respeto a las diferencias del alumnado.
En el evento se entregaron 14 sillas de ruedas a estudiantes con discapacidad motriz y 18 paquetes de libros Braille para alumnos que ven con el corazĆ³n, ambos pertenecientes a la matrĆcula de los Centros de AtenciĆ³n MĆŗltiple de la entidad, exhortĆ”ndolos a seguir siendo portadores de la filosofĆa de que cuando se hace lo que de verdad se quiere, con voluntad, esfuerzo y perseverancia, se tiene una vida plena.
