Realizan taller de mediación escolar en conflictos

Agencia MANL

Toluca, Méx.- Para fomentar la convivencia armónica dentro de los centros escolares, la Secretaría de Educación promueve el desarrollo de cursos, seminarios y talleres de capacitación dirigidos a alumnos, docentes y padres de familia, por ello se llevó a cabo un Taller de Mediación Escolar en la Secundaria Oficial número 6 “José María González Arratia”, en el que se ofrecerá capacitación a las y los estudiantes de este plantel, padres de familia y profesores, para evitar la violencia escolar.

Dicho plantel está ubicado dentro de la colonia El Seminario, una de las que tenían en Toluca, el mayor índice de hechos de violencia y criminalidad, y que con base en el trabajo comunitario, ha reducido considerablemente los delitos.

El titular de la dependencia, Raymundo Martínez Carbajal, hizo un llamado a que se sienta la fuerza del sector educativo en las comunidades, a través de la acción de los propios alumnos que se están convirtiendo en los principales actores de la transformación social, pues no se limitan a aprender, sino que practican cotidianamente acciones que benefician al lugar donde viven.

Recordó que el gobernador Eruviel Ávila Villegas ha diseñado un programa mediante el cual todas las alumnas y alumnos que reciban algún tipo de beca o prestación, se comprometerán a ser promotores de la convivencia armónica escolar y comunitaria y presentarán proyectos que contribuyan a fortalecer el tejido social, a partir de los planteles educativos.

Posteriormente, en la misma colonia, Raymundo Martínez clausuró los trabajos del Proyecto Diseña, que consistió en una intensa campaña a favor de la ecología, incluyendo la plantación de árboles mediante el trabajo comunitario, labores de concientización sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y enseñanza de métodos de separación de desechos sólidos y reciclaje.

En el evento, la directora del plantel, María Librada Ruiz Álvarez, entregó reconocimientos a Raymundo Martínez y autoridades municipales, por el apoyo que brindan a estas tareas pedagógicas con sentido social.